Opinions
Rendre aux mots leur signification : Projet (11/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. Tout est projet ! De mon emploi du temps de ce jour à l’avenir du monde, toute visée sur l’avenir est projection, saut en avant, pas vers l’inconnu. Sans projet,...
Rendre aux mots leur signification : Rationalité (10/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. La raison s’impose comme une évidence. Être raisonnable, c’est appliquer les principes de la raison qui organisent l’univers tout entier. Ainsi, la rationalité serait...
Rendre aux mots leur signification : Respect (9/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. Le terme de respect fonde les droits humains. Tout être humain a droit au respect. Cela fait consensus. Mais comme pour tout consensus, il y a un malentendu....
Rendre aux mots leur signification : Contrôle (8/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. Qu’est-ce que le contrôle ? Que l’on parle de contrôle hiérarchique, de contrôle de vitesse ou de contrôle qualité, on réduit sa signification à un problème de...
Rendre aux mots leur signification : Autorisation (7/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. L’autorisation est plutôt perçue comme un acte administratif descendant. Ce mécanisme a pour effet d’affirmer le pouvoir de celui qui délivre l’autorisation et donc...
Rendre aux mots leur signification : Responsabilité (6/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. Être responsable, reviendrait à répondre à l’injonction adressée aux enfants de la Nation par ses dirigeants : respecter les règles sanitaires, appliquer les...
Articles
Faire internat autrement pour accompagner des adolescents aux problématiques complexes : L’internat éducatif en mouvement
Intervention lors de la Journée d’étude ETAPE JEUNES, Nantes 17 novembre 2016
Quelles nouvelles pratiques ? Désinstitutionnaliser ? Innover ?
Intervention lors du Colloque « Synergie Enfance 34 » du 25 novembre 2016 à Montpellier : « Innovation et prise de risques à l’épreuve des représentations sociétales »
De quoi l’autorité est-elle le nom ?
Article publié dans le Cahier des PEP, n°1 : « Émancipation et autorité », Octobre 2015
Comment l’intervention sociale se nourrit-elle de la recherche ?
Intervention lors du séminaire GNDA « Pour une intervention sociale qui nourrit et se nourrit de la recherche : le cerveau associatif dans tous ses états » – Toulouse 29 et 30 septembre 2016
Les impossibles épousailles de Démocratie et de Technocratie
Non publié
La triste histoire de Séraphin Peac’h
Non publié
La concurrence, une pratique incongrue en action sociale… et entre centres de formation
Assemblée Générale de l’UNAFORIS, Paris, 23 juin 2016
Désinstitutionnalisation : sens, réalité, avenir
Intervention lors des XXIèmes journées du réseau Pratiques Sociales, à Sèvres le 24 novembre 2015